Les élèves parlent de l’école

La 5ème conférence, programmée mardi 6 février de 17h30 à 19h00, sera animée par Rolland MELET et portera sur le thème suivant » Traçabilité dans le monde de la construction : mais pourquoi personne ne veut en faire ? « .
Vous pourrez la suivre par le biais de ce lien : https://shorturl.at/bfh08
Auriane, Baptiste, Chloé et Maxence vous attendent aux JU de Strasbourg sur stand 105/106.
Présents aujourd’hui et demain de 9h00 à 17h00 au Parc des expositions, ils se feront un plaisir de vous renseigner sur la formation d’Ingénieur BTP/Génie Civil de l’ESITC de Metz.
Rencontre entre les élèves et apprentis de 5ème année et des étudiants en Master DSPE (Droit de la Protection Sociale d’Entreprise) de l’Université Paris 1 Panthéon-Sorbonne.
Au programme de cette matinée :
– présentation de la protection sociale et des risques professionnels par les étudiants en Master DPSE
– conférence animée par Jérémie WARIS et Christelle DE CECCO (PRO BTP Groupe Grand-Est)
Le semaine dernière, Géoua LY, Chargée de Recrutement et Relations Écoles, Emmanuel PAQUET, Directeur de la filiale HENRI MARTIN (ancien élève – Promotion 1998) et Alexandre HUMBERT (ancien élève – Promotion 2006), Directeur de Travaux – Agence Grands Travaux, présentaient le Groupe ROGER MARTIN.
Un moment d’échanges qui trouvera son prolongement à l’occasion d’une prochaine visite de chantier…
Cette semaine, à l’occasion de la réunion des Associations, la Direction de l’ESITC de Metz et les Présidents des Associations d’élèves (BDE, BDS, BTJC, Forum Avenir Construction de Metz et GALA) ont signé la Charte des Associations qui précise, entre autres, les conditions de déroulement et d’accompagnement des activités des Associations.
Pour élaborer le classement des meilleurs Licences, Bachelors et Grandes Ecoles, Eduniversal s’appuie sur la participation et le concours de trois acteurs :
– Les entreprises, via les professionnels des RH
– Les établissements d’enseignement supérieur
– Les étudiants
Le classement Eduniversal repose sur trois critères principaux :